高等教育论文_校院两级管理体制改革下的实验技

文章目录

1 校院两级管理体制改革进展

2 实验技术队伍建设与发展现状

3 改革过程中面临的新问题

3.1 队伍总量偏少，引进人员困难

3.2 高级职称比例偏低，职称晋升难度增大

3.3 岗位考核方案不细，队伍水平有待提高

4 加强实验技术队伍建设的建议

4.1 加大人员外引内培，保障队伍规模

4.2 优化职称评审制度，拓展晋升空间

4.3 完善岗位考核机制，激发队伍活力

5 结语

文章摘要:随着"双一流"建设的持续推进,高校加快了管理体制改革的进程,不断完善大学治理体系,提升治理能力,这对高校实验技术队伍的建设提出了更高的要求。该文基于四川大学近年来实验技术队伍的建设与发展经历,剖析了高校校院两级管理体制改革对实验技术队伍建设产生的新影响,并就进一步加强队伍建设与发展提出了一些建议。

文章关键词:

论文DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2021.02.054

论文分类号:G647

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